小学语文考编第一名上岸

合肥小学语文教师考编经验分享

2021年小学语文,笔面综合第一。

语文:92.5分 教育综合:103.5分

记得自己去年在备考的过程中总希望前面有个人可以领着自己走,告诉自己该如何备考,不知道你现在是不是也有这样的心情?上岸后再回顾自己的考编历程,写下这篇经验贴,希望自己的经验能够带给你一些帮助。✨✨✨

作为应届毕业生的我当初决定考编的时候也做了一番思想斗争,考研还是考编?还是两个同时进行?最后觉得人的精力是有限的,鱼和熊掌不可兼得,再考虑自己是个师范生加上自己的目标也是当老师,所以最后选择了考编,如果现在正值毕业季迷茫的你,一定要问问自己到底想要什么,给自己一个清晰的目标,反正不管选择哪一条路一定要为你的选择负责。考编这件事有点像小马过河,记得自己当初还会向人咨询考编难不难?包括后面的选岗也会问合肥竞争大不大?到底难不难只有你自己去经历一番才知道,所以别害怕,克服自己的畏难情绪,信念一定要坚定,然后放手去拼搏,剩下的就是“尽人事,听天命。”

1⃣️笔试

大四的时候身边考编的并不多,大多是考研的,当初自己觉得考编不像考研有专门的老师带,所以会有些迷茫和孤独,后来自己去网上搜看了不少经验贴,也很感谢这些经验贴给了我一些方向。

一、关于《小学语文学科知识》

(一)用书:

1.山香教育《小学语文学科知识》、山香教育学科知识真题卷和模拟卷、山香教育《高分题库2000题》

2.《五年中考三年模拟》、《五年高考三年模拟》、《古文观止》(不过没有那么多时间看)

3.网课推荐看桂一鹤老师的

(我当初备考的时候不知道有桂一鹤老师的教学视频可以看,所以没有看网课)

4.APP:一起考教师(可以利用零碎的时间刷题)

(二)备考经验:

当初备考小学语文学科知识的时候是分板块来复习的,一个板块一个板块的过。

1.字音、字形这一块可以网上搜集整理一些易错字音、字形,中考五三上也有这样版块的知识点,在熟悉完这些易错的字音、字形后做一些练习题巩固。

2.词语、病句、关联词语、正确使用标点符号、文学常识这些也是在学习完理论知识后做题训练巩固。

3.古诗文填空大多以小学和初中为主,可以以考试大纲为依据进行背诵,高中的建议记一些名句。

4.课标填空需要反复背诵、反复做题训练,一定不要偷懒,因为课标的知识点不仅在客观题里有考查,后面的教学活动设计里也会有所考查。

5.文言文和现代文阅读也要在理论学习后多做题然后总结方法。文言文可以多记一些实词的意思、古今异义的字以及一些特殊句式。现代文分点回答,按照是什么、为什么、怎么样三步走,先给观点再给出依据解释观点。

6.教学活动设计的题目占的分值比较高,这一题型下也分好几种常考题型,比如教学设计意图、教学环节设计等等,也可以分版块逐一击破解决、总结做题思路和方法。一定要熟悉《小学语文课程标准》,还有要牢记教学是教师的教和学生的学相互统一的过程。教师是教学过程的引导者,学生是学习的主体。

7.作文:大家可以积累一些作文素材作为写作文时的论据,写议论文的话一定要有论点和论据。再看一些好的作文,自己也要在规定时间练几篇。

(三)题型:

统考字音、字形、词语、关联词、标点符号、文化常识以选择题形式考查。古诗词默写是以填空题形式考查。课标主要是填空题、判断题。文言文和现代文阅读、教学活动设计、作文是主观题。

最后可以在规定的时间内进行学科知识考试模拟,目的是给自己营造考试的氛围,把握好时间,提高做题效率。其实小学语文学科知识有些玄学,因为毕竟语文素养是在日积月累中培养出来的,主要还是要靠从小到大积累的语文知识,所以建议大家在二轮复习的时候可以利用一些零碎的时间复习,每天积累一点。我的学科知识最后考了92.5。

二、关于《教育综合知识》

(一)用书:

1.山香教育《小学语文教育综合知识》、山香教育教宗真题卷和模拟卷、山香教育《教育理论基础客观题3600道》

2.山香教育 教宗《学霸笔记》

(二)备考经验:

1.教宗我也是按照板块来背诵的,教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、新课程改革、教师职业道德、教育教学技能。(法律法规今年可以关注一下“双减政策”和“教师法”)

第一轮背诵我以山香教宗那本厚书为主,山香给的书字很多,有些小字可以不用背,但是要看帮助理解,背诵一定要在理解的基础上背诵。但是第一轮背完会发现背着后面的忘着前面的,有的还容易混淆,所以第二轮我是结合《学霸笔记》在背诵的过程中整体框架,理清知识点,我当时是写在本子上的,一边背一遍默写。其实这项工作第一轮就可以做,这样第二轮第三轮复习的时候就比较方便了。每背诵完一章节就要做一些练习题巩固。我觉得我不聪明,但好在还算比较勤奋,教宗我总共过了三轮,后面的时间基本上留给了教宗,最后教宗考了103.5分,也算是努力得到了回报。相信正在努力的你也一定能收到好结果。

(三)题型:

教宗的题型主要分为单选题、多选题、辨析题、简答题、案例分析题。

其中辨析题第一点要判断对错,第二点再解释对错的原因

简答题可以分点简要答一下再简要解释一下。

案例分析题一定要先给论点再结合案例分析,一定要分点论述。

总之教宗的题没有其他捷径,只有在理解的基础上拉框架反复的背,做题训练,总结方法和经验,背了忘忘了背的过程真的很痛苦,但是一定要坚持住,只要你努力的一点一点的去背,等真正到考场上答题的时候那些答案就会从你的脑子里提取出来。同时也要记住在案例分析题的时候也要学会从教师和学生两个角度出发去思考。

2⃣️面试

笔试完可以先适当的放松一下,之后不管笔试怎么样,都要快速的准备面试,因为往年笔试和面试之间时间很短,以防确定笔试过了再去准备面试时间很仓促。去年因为合肥因为疫情原因面试推迟了几个月,去年3月底考完笔试我休息了一阵子,之后也担心笔试能不能过,后来想了想还是要准备面试,然后就准备好三到六年级的语文书以及一些教学全解,自己开始写简案,但是总觉得没有方向,没有效率,在做无用功,所以最后还是咨询了面试班,找到了源源老师进行了面试辅导。源源老师是个温柔、细心也很有教法的一位老师,我们在源源老师的指导下按照不同体裁一篇一篇课文的过、写了一篇篇的简案,再一篇一篇的脱稿试讲,源源老师也会及时指出我们哪里不足,怎么改进,同时也给我们整理出了各地的面试真题和结构化问题,在面试班里我也找到了考编小分队,结识了一些朋友,也不觉得孤单和迷茫了,一下子就有了准备的方向,大家朝着一个方向努力的感觉真好,梦回自己的高中时代。下面说一说关于面试时需要注意的地方。

一、了解考情

首先要了解一下你报考岗位的考情,像合肥的笔面比是4:6,蚌埠的笔面比是3:7,淮南的笔面比是6:4。有的地方的面试形式是一到六年级随意抽一篇课文,10分钟试讲加5分钟答辩,有的地方还明确要求脱稿。所谓知己知彼,百战不殆,要提前上网了解考情。

二、备考经验:

(一)分体裁写简案,不断试讲。可以把语文课文分为古诗、文言文、现代文(小说、说明文),写景、写人、写事、写物等等,然后在熟悉课本的基础上按照体裁分类去写简案,写完简案后试讲,试讲的时候可以找人帮你看看,也可以自己录视频看看自己哪里不足需要改进。之后也要模拟考试,再规定的时间里写完简案再在规定的时间里时间完。

(二)教态自然,声音响亮、板书好看。教态一定要落落大方,自信大胆,就当自己是个演员,那个三尺讲台就是你的舞台,大胆去演就行,信念一定要坚定,不要露怯,面带微笑,声音要响亮。在试讲的过程中逻辑清晰,让考官通过你的试讲知道每个教学环节是什么,还要有评价语以及师生自己的互动感,可以下讲台巡视、提问,重复学生的回答来增强师生互动感。板书字迹一定要好看,平时要练习粉笔字,板书结构一定要层次分明,建议运用简笔画使板书更加美观、形象。

(三)结构化问题在备课的时候可以多看一些题,多总结,回答结构化问题的时候一定要听清或者看清题目然后短暂思考分点作答,逻辑清晰,按照首先、其次、最后的顺序。答出两三点即可,要流畅不要结结巴巴。

(四)衣着得体、简约、大方,女生淡妆、男生看着清爽就行。衣服颜色可以是上白下黑,如果怕考官视觉疲劳也可以选择浅蓝、浅粉色的连衣裙,鞋子可以是杏色带点跟子的小皮鞋,但是鞋跟不落地要太响。女生可以画个淡妆,梳个马尾看着清爽就行,不要带首饰。

我记得当时准备面试的时候还赶上在校写论文和毕业的事,所以那段时间很忙,但是再忙我也坚持抽出时间写简案,然后在学校教室里试讲并录下视频给源源老师看,源源老师也会给出指点。有时候在教室自习待到熄灯了才走,自己一个人背着个书包沐浴着月光走回寝室,那时候觉得日子很孤独但是也很充实。就像那句话所说“备考就像在黑屋子里洗衣服,你不知道洗干净了没有,只能一遍一遍地去洗。等到走上考场,灯光亮了。你会发现,只要你认真洗过了,那件衣服就会光亮如新。而以后,每次穿这件衣服,你都会想起那段岁月。”所以不要问结果怎么样,过去和未来我们都无法把控,你唯一能做的就是把握好当下,把握好今天,一点一点的努力和记累,要相信天道酬勤!

© 版权声明
THE END
喜欢就支持一下吧
点赞0 分享