如何学好小学语文(1)

语文学习的重点是字、词、句、篇。

一,字音字形。

1、每晚听写所学过的所有字词,包括拼音。

2、给一个字,自由组词。

3、背诵古诗词。 每天查,时间大多定在寒暑假。

4、作文。 首先阅读, 其次背诵。学过的每篇课文,无论长短,都!要!背!最后就是练习了,写日记,写完修改。写作文要真实,不管长短,千万不要为了凑字数而写,自己写到哪自己决定。这时阅读和背诵的好处就体现出来了,脑海里会很自然地浮现出你所读过背过的文段语句,下笔如有神。

小学阶段的阅读方法。

一、学会关注和感悟优美的词句

声情并茂地朗读课文,要注意发现优美的词句,感知词句所表达的含义,增加阅读的趣味性,激发思维的火花。学生关注了词句,学会感知词句表达的意蕴,从而为句段阅读打下了基础。

二、弄清句子之间关系

句子之间存在着一定关系,认清它们的关系,对阅读大有好处。每篇文章叙述有一定的顺序,描写一样事物、人物也有一定顺序,句子之间有一定的顺承关系。要调动思维,读通课文基础上,初步运用分析方法了解句子之间关系。
可以通过做阅读练习后面的习题,进行该方面的练习。
三、梳理内容,认知构段方法

笨办法就是多读,一篇文章多读,理解力上升之后可以变成多读不同的文章。一开始不能贪多,要有质量的读,然后才是增加量。

苏霍姆林斯基认为:“对于一个善于思考的学生来说,他在脑力劳动上所化的时间,大约有三分之一是用在阅读教科书上,而三分之二是用在阅读非必修的书籍上面的。”因此,要积极开拓思维,进行课外阅读,读得有法,读得有趣,读得有效。

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