小学数学基础计算能力如何培养?

图片[1]-小学数学基础计算能力如何培养?-五车资料库

计算能力是小学数学学习过程中最重要的能力之一。小学数学中80-90%的分数是与数的运算相挂钩的,而计算能力的养成也会对孩子未来中学数学课程打下良好的基础,因此需要家长在孩子的学习过程中予以重视。

小学生数学计算能力的培养,可以从以下几个方面入手:

(1)培养孩子对数学计算的兴趣

兴趣是最好的老师,特别是对于计算题来说,单纯的重复练习极易造成孩子的枯燥感,因此在日常学习中更要注意计算兴趣的培养,让孩子乐于学、乐于算。

家长可以主动创设一些娱乐性、趣味性的情景,让孩子感受到数学计算是一件快乐的事情,例如做数学计算游戏及在逛街、游玩等生活场景中融入计算知识与技巧等方式,调动孩子的练习积极性。

(2)提升计算能力的基础是对算法、算理的理解

正确的数学运算是建立在对算法的掌握与算理的理解之上的,所以在计算能力的培养过程中,不能只重视做题本身,而是要从练习中总结方法、掌握规律,让孩子的头脑中有清楚的方法与法则,这样面对再多题目也能较好应对。

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小学数学计算专项练习《练家子玩转计算题》就是这样一套注重方法养成的辅导材料。书中专门设置了“方法梳理”环节,首先选择典型例题分布演示计算方法,帮助孩子更形象地理解计算过程,随后用文字总结概括计算方法,加深印象,最后将方法教学与计算练习相对应,帮助孩子通过对应练习巩固方法掌握。

家长在使用《练家子玩转计算题》时,可以先带领孩子掌握基础计算方法,再进行对应练习,提升练习效果。

(3)及时的巩固练习必不可少

在孩子学习了解一种新的运算法则之后,必须及时进行适当的巩固练习,直接运用所学法则进行计算,巩固学习成果。运算法则本身就是一个比较抽象的概念,对于年龄较小的孩子来说比较容易遗忘,所以一定要在学习之后及时进行练习,通过实际运用增强孩子对于法则的概念和理解。

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《练家子玩转计算题》中就精选练习题目,根据教材知识点,提供适量的选题角度新颖、题型灵活的计算题目,帮助孩子巩固学习成果。同时题目的趣味性比较强,也能够帮助激发孩子对于数学计算的学习兴趣。

(4)练习要有从基础到拔高的进阶

计算能力的培养,最终还是为了进行综合运用,而非只是简单的运算,因此也应该在练习中为孩子安排一些有难度拔高的题目。但要注意一定要设计好难度的进阶,不能一上来就是难度较高的题目,这样会打击孩子对计算的积极性与信心,而是要让练习题目由易到难,逐步实现孩子的能力进阶。

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《练家子玩转计算题》的练习题目设计正遵循着这样的难度进阶原则,书中80%的题目为基础运算题目,难度适中,旨在帮助孩子有针对性地训练基础计算能力;而剩下20%的题目则综合性较强,难度有所拔高,旨在帮助孩子提升思维,增强解决较复杂问题的能力。

小学生数学计算能力的培养是一个长期、持久的过程,需要不断的积累与练习,同时家长也应该重视孩子基础计算能力的培养,为孩子未来的数学学习打下良好的基础。

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