小学语文学习规划

小学语文规划按照先紧后松的原则,分为3个阶段:第一阶段(1~3年级)打基础、重输入,识字达到3500(初中水平),练一手好字,大量泛读,背诵小学初中古诗文。第二阶段(4~5年级)会思考、重输出,写精读笔记、优秀作文。第三阶段(6年级)会应试,查漏补缺,针对小升初。第一阶段必须投入大量时间在语文上,第二阶段需要给数学腾时间、第三阶段给小升初腾时间。

幼儿园大班

目标(What):①熟练掌握汉语拼音。 ②认识1000字。③背诵古诗55首。

怎么做(How):①可购买拼音线上课程、拼音平板。②快速识字可借助摩比爱识字、四五快读。 ③古诗背诵可借助斑马语文、小学必备古诗词等。


1年级

思路指引:识字为主,阅读为辅,完成小学古诗词背诵。

目标(What):①认识1500字。 ②会写1000字。③练字姿势正确,重质量、轻速度。④背诵古诗词100首。⑤阅读方式为朗读,避免漏字、错字、串行、跳行。⑥初步学会看图写话。

怎么做(How):①每天识字5个。②每天写字3个。③每天练字20分钟。④每3天背诵一首。⑤语文课本、快乐读书吧读完1~2年级。⑥每天1句话日记,每周2篇看图写话。

累积能力:①认识2500字。②会写1000字。③背诵古诗词155首(完成小学目标)。


2年级

思路指引:写字为主,阅读为辅,加大写作输出。

目标(What):①认识1000字。 ②会写1500字。③练字提速。④背诵小古文15篇。⑤阅读方式为朗读,避免漏字、错字、串行、跳行。⑥熟练写日记、看图写话。

怎么做(How):①每天识字3个。②每天写字5个。③每天练字20分钟。④每周背诵1篇。⑤语文课本、快乐读书吧读完3~4年级。⑥每天10句话日记,每周2篇看图写话。

累积能力:①认识3500字(完成中学目标)。②会写2500字(完成小学目标)。③背诵古诗词155首(完成小学目标)。④背诵小古文15篇(完成小学目标)


3年级

思路指引:大量阅读(泛读)为主,作文为辅。

目标(What):①会写1000字。 ②练字提速。③背诵初中古文40篇。④阅读方式为默读,提高速度。⑤作文训练。

怎么做(How):①每天写字5个。②每天练字20分钟。③每周背诵1篇初中古文。④阅读快乐读书吧5~6年级、小四门科普书、初中必考名著。⑤每周2篇作文,一篇模仿,一篇拓展。

累积能力:①认识3500字(完成初中学目标)。②会写3500字(完成初中目标)。③背诵古诗词155首(完成小学目标)。④背诵小古文15篇(完成小学目标)⑤背诵初中古文40篇。


4年级

思路指引:精读、泛读、作文并重。

目标(What):①练字提速。 ②背诵初中古文40篇。③阅读开始精读、泛读并重。④作文训练。

怎么做(How):①每天练字20分钟。②每周背诵1篇初中古文。③精读摘抄,做读书笔记;阅读小四门启蒙书。④一篇作文写3遍,背开头结尾、换素材。

累积能力:①认识3500字(完成初中学目标)。②会写3500字(完成初中目标)。③背诵古诗词155首(完成小学目标)。④背诵小古文15篇(完成小学目标)。⑤背诵初中古文80篇(完成初中目标)。


5年级

思路指引:作文为主,阅读为辅。

目标(What):①练字提速。 ②阅读精读为主、泛读为辅。③作文训练。

怎么做(How):①每天练字20分钟。②精读摘抄,做读书笔记;阅读小四门启蒙书。③一篇作文写6遍,背开头结尾、换素材。

累积能力:①认识3500字(完成初中学目标)。②会写3500字(完成初中目标)。③背诵古诗词155首(完成小学目标)。④背诵小古文15篇(完成小学目标)。⑤背诵初中古文80篇(完成初中目标)。⑥作文优秀(完成初中目标)。


6年级

思路指引:查漏补缺,准备小升初。

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小学英语和小学数学规划如下。

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